非：漢語沒有時態式（過去式）、複數、不定冠詞等，所以不能準確表達時間是否過去、數量等概念。
正：其實，中文在語境中、時間詞、甚至語氣詞（粵語）、副詞（已經、雖然）來反映行為是否已經過去，根本不需要所謂的過去式。一般名詞已經代表複數，而不定冠詞是用量詞來表達的。
非：簡化字和繁體字只是繁簡問題，在漢語文化上沒有區別。
正：從甲骨文到楷書，一直存在兩種文體，即正體和省略體。省略體就是把一個字省掉部分構件來書寫。正體（即文字完整反映造字的字理）是學校老師教導學童學習的字形，省略體（即文字省掉部分構件以方便書寫）是在生活中約定俗成的字形。在實際使用中，所有儀式、祭祀、政府文書、重要檔案、起名冠字、對聯題字等，除了書法表達方式外，無不使用正體以反映這些活動的嚴肅性和莊嚴性。這些氛圍是通過正體字、篆體、文言來體現的。這些語文要素正就是學生在學校學習的內容。雖然簡化字是大陸規範的正體，但是實質上，簡化字的設計或來源就是省略體，即古代的俗字。從文化上講，楷書體要運用傳統漢字（即繁體字）來配合這種顯示文化內涵、莊嚴肅穆的氛圍。不僅是正簡字，書體也是重要一環。在歷史的發展中，小篆體是最正式的書體，適合於與古代有關的活動，包括祭祀、印章等，使用楷體（不管是正體還是簡體）都不配合這份氛圍。在這些特顯中國文化內涵的活動中，使用簡化字，會給人不莊重的印象。重要的檔案或歷史資料，簡化字還會帶來很多歧義。因此，關於重要史籍資料，編者基本不會翻譯成簡化字的。只有正體字才能清晰地表達文義，減少歧義。
非：香港人、臺灣人使用很多簡化字，簡化字已經在香港、臺灣流行。
正：俗字在日常生活使用從古代到現代也有。台灣不一定必須寫「臺」，「才」不一定寫「纔」。中國人做事是很實際的，不是一寫字就一定要寫正體。私信類一般寫俗體，但需要寫正體時必須會寫！
非：學習漢字最好由淺易到深奧，所以先學簡化字（俗字），然後再學正體字（繁體字）。
正：如果學習者是小孩，必須先學正體字，大一點再學習簡化字，這就是香港、臺灣、澳門的實際學習經歷。不難發覺港澳臺同胞不會在運用簡化字出現很多問題。理由很簡單，俗字一般是省略體，在正體部分省略或轉換部件不是困難的事。相反在簡化字基礎上增加部件就出現很多難題，更不用說簡化字一字多音的問題。如果學習者是成年人就會出現兩難局面。依實際情況看，可能先要學習簡化字，畢竟現代接觸大陸同胞比臺灣、香港的多。「後遺症」是在簡化字基礎上，較難學好正體字。這也是我常常告誡外國學生的。
非：語言是溝通的工具，學習漢語與外國語言沒有區別。
正：語言的確是用來溝通的。漢語在生活交際中的某些功用是很特殊（我會說有內涵的）的。例如使用很多比喻、成語、歇後語，甚至引用一些詩歌，在外語的使用中是甚少的。這就正好反映漢語在語用中的內涵和文化底蘊。
非：很多大陸同胞「迷信」某些現代用字不夠「正」，找了很多「隸正」字來使用。
正：從小篆開始，文字不可能完全反映造字時的所有部件。不是省略、標準化，就是出現錯訛。因此字典裡會把一些小篆字、古字等「隸正」。「隸正」字很多都沒有實際使用過，很多只是字典編纂者給學習者理解原字的字理。現在很多字形庫裡面造了很多這些「隸正」字形，但不要硬說「隸正」體較「正」而使用。
非：「新派」粵語很時尚。
正：今天在方言學習有一個術語叫「新派」，尤其是在粵語。所謂新派只是美其名，實際是語言學的語言混淆。這情況在港澳地區常常出現，很多香港人還覺得很地道，甚至覺得這種說話方式很自豪。當某個語言經常插入大量外語詞，不但破壞語言美和獨特性，更會在書寫時阻礙文字轉換，得不償失。不難發現香港人書寫時的中文邏輯思維較慢，甚至想不出適當用詞，這就是過去幾十年所謂「新派」化的結果。
非：字典已經過時了，查字在網上方便得多，部首、筆劃數不用學習了。
正：很多年青人討厭查字典，不會用部首查字典的人不在少數。科技發達，但很可惜不是每個漢字都在字形庫裡。一旦打不出字來，就好像沒法可施。中國人不會查中文字典是會給人恥笑的。
非：現代家長不用母語而用通語（普通話/國語），甚至外語（英語）。
正：漢語較外語難，方言也較普通話/國語難。小孩一開始不使用方言，大了是很難掌握的。更糟糕的有家長乾脆用外語與子女溝通，讓他們學好外語，這是很愚昧的。先不說感情上不用母語方言是何等的羞恥，在語言內涵上，英語在內容表達上較漢語遜色很多（我的外國學生無不驚訝很多粵語的表達方式、詞語是英語沒有的），通語（即普通話/國語）也只是漢語兄弟群裡面的小弟弟而已。方言不管內涵上、用詞上、表達形式上，是漢語的最高層級，普通話只是較低層次而已和純粹的交際工具，放棄方言實在並不明智。
非：現代的中文教育比古代有進步。
正：這個看起來應該不是。不管是兩岸、港澳、或華人社區，在學校了學習了多少年語文文法，抄寫了某字多少遍，閱讀了多少古代名篇，考了大大小小的考試，結果不用我說，字還是忘了，文言還是看不懂，語文運用還是錯漏百出。改革了一百年，我們識字用詞不是進步了，而是簡化了。
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